数理学院专业介绍

时间:2016-06-16浏览:903设置

数理学院

数理学院拥有一支敬业爱生、谙熟专业、素质优良的师资队伍,具有较高教学与科研水平。现有信息与计算科学教研室、金融数学教研室、公共数学教研室、大学物理教研室、数据分析研究中心、基础教学实验中心等部门。全院教职工69人,教师55人,数学教师39人,物理教师16人,其中教授2人,副教授或相当职称20人,具有博士学位16人,在读博士7人,硕士学位34人。

数理学院有一个理学本科专业——信息与计算科学专业,2005年开始招生,目前在校学生251人。2009年至今已有8届毕业生,历年就业率均达100%,学生就业层次高。每一届均有多名学生考取985211院校硕士研究生。

数理学院教师积极组织并指导我校学生参加数学建模竞赛,近几年来,共获得美国大学生数学建模竞赛一等奖3项,二等奖5项,三等奖11项;获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖4项、二等奖17项,省级一、二等奖68项;获得全国大学生高等数学竞赛国家二等奖2项,省一等奖5项,省二等奖8项,省三等奖10项。

数理学院有省级精品课程《高等代数》,校级精品课程《大学数学》、《线性代数》、《大学物理》、《概率论与数理统计》、《高等代数》;校级教学团队“公共数学教学团队”。出版的主编、参编教材及教学参考书有《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《数学实验》、《数学建模案例》等10余本。3项教学成果分别获得200820132017年“校级教学成果一等奖”,1项教学成果获得2010年“校级教学成果三等奖”。

我院“应用数学”学科于2009年获批我校重点建设学科。我院应用数学学科于2009年获批我校重点建设学科。近三年,主持的科研项目有40多项,其中:国家自然科学基金项目2项,省级基金9项、 厅级基金13项、校级基金项目16项;发表论文70篇,其中被国际三大检索(SCIEIISTP)收录33篇;2篇篇论文获“2014年福建省自然科学优秀论文三等奖1位老师获得获基础物理突破奖

咨询电话及网址:0591-22863112    http://slx.fjut.edu.cn

2017年招生专业:信息与计算科学

◆ 信息与计算科学专业(设软件开发和数据分析两个方向)――本科 学制四年

本专业依托学校强大的工科基础,立足于知识、素质、能力“三位一体”框架,培养具有坚实理科基础、较强创新精神和实践动手能力的高水平应用技术型本科人才。

专业方向:根据培养适合于经济社会发展需要的人才目标,本专业设置软件开发和数据分析两个方向,从大三开始主修学习方模块课程,并按照专业方向安排生产实习、毕业设计、毕业论文等实践环节。

培养目标:本专业培养具有良好数学素养和逻辑思维、掌握一定的数学基础理论、方法与技能,具备熟练的软件开发技能和较强数据分析能力,能解决信息处理和工程计算中实际问题的高水平应用技术人才。毕业生能在IT、金融等现代服务业企业从事研究、应用开发和管理等工作。也可攻读计算机类、统计学、金融类、经济管理类硕士学位。

本专业 “重实践”,“强应用”,“创特色”,开设的主要课程及实践环节有:移动互联网开发、证券投资学、应用统计学、数据分析方法、数据挖掘技术、经济预测与决策、风险管理、数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模、C语言程序设计、算法与数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、Web应用程序设计、认识实习、生产实习、毕业设计、毕业论文。

毕业生具备的专业技术能力:

1、具有良好数学素养和逻辑思维、掌握一定的数学基础理论、方法与技能。

2、具有较强的计算机应用能力,能熟练使用C/C++JavaPython等语言、及Matlab,SPSS等专用软件,具有基本的算法分析、设计的能力及较强的软件开发、数据分析及应用能力。

3、掌握基础的金融学知识,具有一定的宏观及微观经济基础,能对金融信息进行量化分析、建模分析与投资应用;

4、具有扎实的数学建模及应用能力。

5、具有较好的沟通与自我管理能力。

本专业培养的学生既熟练掌握计算的理论和方法,又具有对算法进行优化与设计的能力,能借助于计算机技术,对信息进行深入的分析与挖掘,为管理决策提供分析依据。因此,在未来的人才市场上具有较强的竞争力。

就业方向:软件开发方向毕业生主要在IT及各类企事业单位从事编程、软件开发、软件测试、网络维护与管理; 数据分析方向毕业生主要在政府部门、银行、证券公司、保险公司、投资公司从事量化投资分析和研究,客户数据挖掘、经济数据统计分析、数学建模和计算、科学预测及业务管理等工作。

专业特色:本专业基于校企合作平台实行2+1+1的培养模式。其中“2”代表本专业学生前两年在校完成专业基础课程,为专业特色打下深厚的理论基础。首个“1”代表本专业学生分专业方向学习方向课程1年,在这一年内,学生将在校接受方向课专业教师和企业工程师的双重培养。第二个“1”代表本专业学生主要在业界参加实践,完成毕业设计和毕业论文。本专业与福建新意科技有限公司,福建华通市场研究有限公司,福建省光速达物联网科技股份有限公司,福州东方锐智计算机有限公司等企业建立了合作关系。


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